В Северобайкальске в детском саду «Золотой ключик» начали использовать нейросети в образовательном процессе. Этот проект получил название «Нейронавигатор» и направлен на помощь воспитателям в создании учебных материалов и сценариев занятий. Главное — сохранить живое общение с детьми, а не заменить педагога технологиями.
Педагоги уже прошли обучение работе с искусственным интеллектом. Теперь нейросети помогают им создавать индивидуальные задания, сказки и дидактические материалы. Это делает занятия более интересными и современными, а также снижает нагрузку на воспитателей за счёт сокращения рутинной документации.
Суть проекта в том, чтобы освободить время педагогов для живого общения с детьми. Искусственный интеллект расширяет возможности воспитателей, но решения остаются за человеком. Все созданные материалы проходят проверку и соответствуют возрастным особенностям малышей.
Таким образом, «Золотой ключик» стал одной из площадок федерального проекта, который внедряет современные технологии в дошкольное образование, сохраняя при этом главную роль педагога и живое взаимодействие с детьми.